Анонс клубной встречи 22 ноября.

ДоНЕшкольники (зал 10):
10:15 – 10:45 – «Заниматика» с Олесей Венедиктовой.
10:45 – 11:00 – Подвижные игры.
11:00 – 11:30 – Чтение книг.
11:30 – 12:00 – Обучение чтению с Соней Мазиной. Свободная игра.
12:00 – 12:15 – Перекус (приносите вкусняшки к чаю).
12:15 – 13:00 – «Познавалка» с Ириной Селезневой.
13:00 – 14:00 – «Развитие творческого воображения» с Алексей Уников.

1-2 класс (зал 6-1):
10.00 — 10.30 — «Сказка» — творческие занятия с Натальей Калининой. 10.30 — 11.00 – «Конструирование» с Еленой Паниной.
11:00 – 11:30 – «Радуга речи» — с Натальей Калининой.
11.30 — 12.00 – Начинает работу наш ансамбль «Кайманчик».
12.00 — 12.15 – Перекус (приносите вкусняшки к чаю).
12:15 – 13:15 – Специальный гость (зал 105).
13:15 -14:00 – Конференция с 3-4 классами (зал 5).
13:00 – 14:00 – «Развитие творческого воображения» с Алексей Уников.

3-4 классы (зал 5):
10:00 – 10:45 – «Радуга речи» с Фоминых Ксенией.
10:45 — 11:30 – «Логика» с Бекетовой Натальей.
11:30 – 12:00 – Игры.
12:00 – 12:15 – Перекус (приносите вкусняшки к чаю).
12:15 – 13:15 – Специальный гость (зал 105).
13:15 – 14:00 – Конференция.

Подростки (зал 105):
10:30 – 11:00 – «Музыкальные эпохи — Моцарт» с Натальей Калининой.
11:00 – 12:00 – Конференция.
12:00 – 12:15 – Перекус (приносите вкусняшки к чаю).
12:15 — 13:15 – Специальный гость. «Снежный человек» в гостях у Кайманчиков. Владимир Викторович Литвиненко расскажет о таком природном явлении, как СНЕГ. Тема выступления: «Снежный покров нашей планеты, его изучение и значение для человека.»
Литвиненко Владимир Викторович — преподаватель факультета географии Московского Педагогического Государственного Университета.
Преподаваемые дисциплины: «Рациональное природопользование», «Экологическая информация и пропаганда», полевые практики.
Научные интересы: снеговедение, ландшафтоведение, метеорология.
Публикации: опубликовано 7 статей в научных сборниках.
13:15 – 14:00 – «Давай знакомиться!» — навыки общения.

Игротека (зал 6-2).

14:00 – 15:00 – Обед.

15:00 – 17:15 – Репетиция детского театра с Юлией Штельма и Надеждой Стрельцовой (зал 105).
14:30 – 18:00 – Шахматный турнир – финал (зал 6-2).
15:00 – 18:00 – Настольные игры (зал 6-1).
15:30 – 16:30 – Специальный гость: Анна Притворова (зал 10).
«В мире Гарри Поттера есть особое заклинание, для действия которого нужно вспомнить самые счастливые воспоминания. Мне повезло: большую часть своей работы я бы вспоминала при произнесении этого заклинания. Я работаю в детском саду учителем-логопедом с детьми с особенностями в развитии, и каждый день осознаю что-то новое про эту интересную, глубокую специальность.»
16:30 – 18:00 – Лепка из полимерной глины и беседа с родителями: «Стоит ли говорить детям правду?» с Викторией Гласко (зал 10).
16:30 – 18:00 – Шитье с Надеждой Криницкой. Рукоделие с Марьям Родионова (зал 10).
15:00 – 18:00 – Подростки (зал 5). «Изба-читальня».

Зимние подростковые лагеря в Хлюстах.

Друзья! 
Многие из вас знают, что у семейного клуба «Кайманчик» есть своя деревня в Тверской области – Хлюсты. Изначально идея своего дома в деревне появилась из-за желания проводить зимние подростковые лагеря. Ребята живут в деревенском доме с печкой, много ходят на лыжах, учатся (точные и естественные науки), живут, общаются, строят снежные горки, сами готовят пищу, ходят за водой, ходят на ферму замолочными продуктами и на экскурсию и многое другое.
Всего в доме живут 12 детей и 2 взрослых педагога. То есть в каждый лагерь сможем взять всего 12 детей.
Этой зимой у нас пройдет два зимних лагеря в Хлюстах.

1 – 20 – 27 января. 
Педагог: Мазин Владимир http://кайманчик.рф/?page_id=1906

Вожатая: Карина Буракова – наша замечательная вожатая летнего лагеря.
Запись: https://goo.gl/forms/r7MHEwYaJfeMhpch2

2 – 17 – 24 февраля.
Педагог: Мазин Владимир http://кайманчик.рф/?page_id=1906
Вожатая: Татьяна Алексеенко http://кайманчик.рф/?page_id=13729
Запись: https://goo.gl/forms/MkJogR0xbiNxi5R32

Стоимость 12 тыс. с человека.

Клип, который сняли дети в прошлом зимнем лагере. Тут видны «условия» и атмосфера.

https://www.youtube.com/watch?v=XyWTef3Nj7g

Замечательные выходные в пансионате «Зеленый городок»!

Друзья!
Наш подростково-семейный лагерь в пансионате «Зеленый городок» прошел великолепно!

Хочу особо отметить внимательный и дружелюбный персонал. Отличная инфраструктура и территория. Питание «шведский стол», бассейн, большой концертный зал, спортивный зал, настольный теннис, обилие холлов и кабинетов для занятий, хорошие номера с удобствами! И все это под одной крышей! Из номера можно выходить в плавках и идти в бассейн! 
Территория пансионата чистая, с красивыми озерами. Но из-за обилия своих мероприятий мы не много провели времени на улице.В программе лагеря было очень много всего интересного: занятия по «Музыкальным эпохам», КВН, выступление малышей, съемка клипов, лепка из полимерной глины, музыкальные и творческие занятия, бассейн, игры настольные и подвижные и много-много общения.

А в конце, детский театр из Одинцово показал нам мюзикл!

Театральная студия «Кайманчик» — скоро премьера!

Друзья!
Дети и подростки «Кайманчика» готовят для всех спектакль, по Шекспиру -«Буря».

Вот их анонс:
Хотите увидеть бурю и поучаствовать в ней? 20 декабря в «Кайманчике» новый спектакль! На этот раз вы увидите Шекспира, но не такого как вы привыкли видеть на обычной сцене. Вы увидите, как обычные театральные рамки стираются и выходят за грань обычного. Спектакль будет разворачиваться на столах, прямо перед вашим лицом, актеры будут ходить рядом. Спектакль будет затягивать вас в действие, и из обычных зрителей вы превратитесь в участников истории. Над спектаклем работает Julia Shtelma и Надежда Стрельцова, режиссеры детского театра Кайманчика. Актеры — дети семейного клуба «Кайманчик».
Спектакль пройдет 20 декабря в 17:00 по адресу: м. Тульская, Павловская, 18. Коворкинг «Лернер». Зал 105.
Приходите посмотреть на удивительный спектакль. Вход свободный, можно оставить «донейшн» для артистов и режиссеров.

Клубная встреча 15 ноября

Сегодня клуб Кайманчик снова бурлил!

У самых маленьких кайманчиков первая половина дня прошла в познавалках и английском, а после чаепития дети погрузились в развитие творческого воображения с Алексеем Униковым (Alexey Unikov).

Младшие школьники впервые проводили конференцию только «для своих» и играли.

Старшие кайманчики обсуждали различные жизненные вопросы и учились отстаивать свою точку зрения, а после чая вновь пытались понять что такое дружба и как её не потерять вместе Татьяной Алексеенко.

Параллельно шла репетиция детского театра с Julia Shtelma Юлией Штельма и очень скоро всех нас ждет премьера нового спектакля!

Перед обедом наш невероятный и долгожданный специальный гость! Дети так любят слушать рассказы про дельфинов и китов, что готовы променять на это всё — даже развитие воображения! Иван Матвеев (Ivan Matveyev) показывал уникальные спектральные картины голосов китов и людей, рассказывал о медитациях кашалотов, о способах охоты этих уникальных созданий.

После обеда дети мастерили что-то с Марьям Родионова (Maryam Rodionova), а мамы шили с Надежда Криницкая (Nadezhda Krinitskaya).Но не только это занимало кайманчиков! Продолжается наш шахматный турнир, постоянно кто-то играет в настольные и логические игры, общается, танцует и генерирует новые идеи.

Анонс клубной встречи 15 ноября.

Друзья!
Расписание клубной встречи на среду 15 ноября.
Обращаю Ваше внимание, что в этот раз и далее клубные встречи будут проходить в коворкинге «Лернер»: http://coworkinglerner.ru
Малыши (9 зал):
10:00 – 11:00 – Общий сбор, игры.
11:00 – 12:00 – «Познавалка» с Ирина Селезнёва .
12:00 – 12:15 – Чай (приносите вкусняшки к чаю).
12:15 – 13:00 – «Английский по Мещеряковой» с Ирина Данилова (Irina Danilova) .
13:00 – 14:00 – «Развитие творческого воображения» с Алексей Уников (Alexey Unikov).
14:00 – 15:00 – Обед.

1-2 класс (10 зал):
10:00 – 10:30 – Общий сбор, игра.
10:30 – 11:00 – Конференция в группе «Начальная школа».
11:00 – 12:00 – «Радуга речи», начальный уровень с Наталья Калинина .
12:00 – 12:15 – Чай (приносите вкусняшки к чаю).
12:15 – 13:00 – «Английский по Мещеряковой» с Ириной Даниловой (с младшей группой).
13:00 – 14:00 – «Развитие творческого воображения» с Алексеем Униковым (с младшей группой).
14:00 – 15:00 – Обед.

3-4 класс (2 зал):
10:00 – 12:30 – Игротека, т.к. большинство детей на репетиции. Общение мам, консультации по вопросам СО.
12:30 – 13:00 – Чай (приносите вкусняшки к чаю).
С 13:00 – специальный гость в 105 зале.

Подростки (5 зал):
10:00 -10:30 – Игры
10:30 — 11:00 — Конференция.
11:00 – 12:00 — Дебаты на тему дружбы и общения с Татьяной Алексеенко.
12:00 – 12:15 — Чай (приносите вкусняшки к чаю).
12:15 – 13:00 – «Что делать, если не можешь найти друга?» с Татьяной Алексеенко.

Зал 105:
10:00 – 12:30 – Большая репетиция детского театра с Julia ShtelmaЮлией Штельма.

 

 

13:00 – 14:00 – Специальный гость. Невероятный и долгожданный!
Дельфины и киты — иная цивилизация. Уникальные документальные съёмки свободно живущих китообразных, а также диалог с участниками встречи, о том, насколько дельфины и киты похожи на нас — людей, как они (предположительно) воспринимают мир, на чём строится их цивилизация, если они ничего не создают, и чему мы можем у них научиться. В роли рассказчика — Иван Матвеев (Ivan Matveyev) , участник международного проекта «Посольство Дельфинов».

14:00 – 15:00 – Обед.

После обеда с 15:00 до 18:00:
Зал 10 – Рукоделие с Марьям Родионова (Maryam Rodionova) и шитье с Надежда Криницкая (Nadezhda Krinitskaya).
Зал 5 – Шахматный турнир.
Зал 2 – Игротека: настольные и логические игры.
Зал 9 – Занятия для малышей с Соней Мазиной. Общение мам.
Зал 105 – Общение подростков, игры, обсуждение проектов. Если будут доклады детей – конференция.
Возможны изменения и дополнения. Приносите свои идеи и проекты!

Анонс клубной встречи 8 ноября

Друзья!
Анонс клубной встречи семейного клуба «Кайманчик» на среду 8 ноября.
ВАЖНО! И снова мы встречаемся в «Открытом мире» на Павловской 18. Залы 8, 9, «Арджуна».
Сменка обязательно!

Малыши и 1-2 классы (зал 9):
10:00 – 11:00 – Игра с элементами конструирования из трубочек и творческие занятия с Натальей Калининой Наталья Калинина .
11:00 – 11:30 – «Заниматика» с Олесей Венедиктовой Олеся Венедиктова .
11:30 – 12:00 – «Чтение» с Соней Мазиной.
12:00 – 12:15 – Чай.

3-4 классы (зал 8):
10:00 – 10:45 – «Радуга речи» с Ксенией Фоминых Fominykh Ksenia .
10:45 – 11:15 – Репетиция совместного доклада.
11:15 – 12:00 – Общение, игры, совместные проекты.
12:00 – 12:15 – Чай (9 зал).

Подростки (зал «Арджуна»):
10:00 – 12:00 – Игра «Что делать, если не можешь найти друга?» с Татьяной Алексеенко Tatyana Alexeenko.
12:00 – 12:15 – Чай (9 зал).

Занятия для малышей (Зал 8):
12:15 – 13:00 – «Английский по Мещеряковой» с Ириной Даниловой Ирина Данилова (Irina Danilova) .
13:00 – 14:00 – «Развитие творческого воображения» с Алексеем Униковым Алексей Уников (Alexey Unikov) .

Для детей старше 8 лет (зал 9):
12:15 – 13:00 – Конференция.
13:00 – 14:00 – Специальный гость Юрий Харазьян Юрий Харазьян (Yury Kharazyan). Юрий — капитан парусной яхты.
Участник и организатор соревнований и путешествий на парусных яхтах. Прошел много тысяч морских миль

под парусом.
Юрий расскажет о парусных яхтах, истории и путешествиях под парусом. О правилах безопасности в море и на кораблях.
О том, что нужно знать будущим капитанам о морях и океанах, приливах и отливах, морских бризах и ураганах.

12:15 – 14:00 — Для тех, кому не интересно на конференции или слушать специального гостя – свободные и настольные игры – зал «Арджуна».

14:00 – 15:00 – Обед.

14:00 – 18:00 – Репетиция детского театра (зал 8).
15:00 – 18:00 – Шахматный турнир Марина Линькова , шитье для мам Надежда Криницкая (Nadezhda Krinitskaya), рукоделие для всех Марьям Родионова (Maryam Rodionova), общение (зал 9).
15:00 – 18:00 – Подростковое общение, танцы, песни, проекты, игры (зал «Арджуна»).
15:00 – 16:00 – Прогулка с Павлом Леманом Павел Леман (Pavel Leman)для желающих.

В связи с отсутствием Андрея Гласко и Лили Абросимовой, администрировать работу и финансы будет Ольга Сысоева (Olga Syssoeva).

Высшее образование и СО.

Мой сын в этом году заканчивает школу на СО и сдает ЕГЭ. В связи с этим меня волнует вопрос высшего образования.
Мне повезло, мой сын давно на СО и по этому поводу я не должна искать ему ВУЗ, решать его судьбу, натаскивать на ЕГЭ и вообще как-то лезть со своими «советами». Хотя природа берет свое и я все чаще задумываюсь, как бы посодействовать сыну в выборе ВУЗа, подготовке к экзаменам. Мне повезло, за годы СО, я четко определилась, что «натаскать» и «запихнуть» в ВУЗ – это не взрослое и не осознанное решение. Мне хватило своего опыта и многих других людей, которые закончили ВУЗ и не работают по специальности. Они говорят, что ВУЗ научил их учиться, работать с информацией, концентрироваться, брать на себя ответственность, вычленять информационный мусор, пользоваться любыми источниками информации, «выкручиваться» на экзаменах и многое другое. Дело в том, что продолжительный опыт СО, при очной сдаче экзаменов, дал большинство этих навыков моему сыну и идти в ВУЗ только ради таких навыков нет смысла.
Значит получать образование после «школы» необходимо не «для бумажки», а действительно для будущего. То есть нужны знания и навыки, которые помогут человеку в осуществлении его мечты, будущего дела, и отвечающие современным тенденциям развития. Мой сын «видит» преимущество высшего образования и в том, что можно общаться с людьми, у которых схожие интересы и жизненные цели. Это может дать мощный «толчок» для будущей жизни: знакомства, связи, общие коммерческие проекты и создание больших работ, которые требуют специалистов в разных областях.
В выборе ВУЗа мой сын кардинально сменил направление за 1 год! То есть ориентация на свои «склонности» и «способности» и то, что «программировали» ему родители, сменила место на «чем я хочу заниматься в жизни?».
Главным плюсом СО на этом моменте я вижу, что ребенок верит в себя и уверен в способности сдать любой экзамен, даже по предмету, которым никогда не занимался серьезно, при мотивации поступления в интересный ему ВУЗ. А еще 2 года «форы» перед армией, возможность поступать несколько раз.
Настоящим шоком для меня стало то, что ребенок сменил свою «склонность к точным и естественным наукам» на гуманитарную направленность. Еще 2 года назад я бы не поверила, что ребенок выберет сдавать гуманитарные предметы по ЕГЭ, потому как у него всегда была проблема с ними. Ему пророчили что угодно, только не гуманитарную направленность! Точные и естественные науки давались всегда проще. Но желание связать свою жизнь с творчеством дало мощную мотивацию для изучения несвойственных ему по предыдущей жизни наук.
Вся это его «самостоятельность» и «поиск себя» стала возможна только тогда, когда я сняла с себя ответственность за его образования, и, поддерживая, помогая и веря в сына, я перестала реально участвовать в его образовании.
Приведу пример, не имеющий отношения к детям.
Вот у вашего мужа сломалась машина. Вы, конечно, посочувствуете ему. Спросите, какие есть варианты починки, сколько будет стоить, и т.д. Но вы не берете на себя починку машины. Далее муж сам ищет нужную деталь в интернете, заказывает ее. Рассказывает вам, что заказал необходимую деталь и ее надо ждать. Вы можете отстраненно посоветовать ему поискать где-то еще, но сами искать не станете. Или, даже, поищите, но внутри предполагаете, что муж лучше разбирается и это его дело. Вы можете успокоить его, что временно можете обойтись без машины и ждать не так уж и долго. Потом Вы честно порадуетесь, что деталь пришла и можно ремонтировать. Муж расскажет вам, как он выбирает в интернете сервис для машины, какие есть плюсы и минусы в работе мастеров и оборудования. Возможно, вы даже не поймете половины слов, но всегда поддержите тот выбор, который он уже и так сам сделал. Возможно вы даже сами попробуете посмотреть сервисы ремонта машин в интернете, кинете мужу ссылки на те, которые покажутся Вам наиболее подходящими. Но вы не берете на себя ответственность за выбор мастера, оставляя этот вопрос на его усмотрение. Позже вы будете вместе радоваться хорошо работающей машине.
Так же и с образованием. Поддержка и участие важны для любого человека, но решение и действия ребенка, на мой взгляд, должны быть самостоятельными и обоснованными прежде всего для него. Вы можете позвонить по просьбе ребенка в приемную комиссию и выписать полученную информацию. Вы можете распечатать ему список ВУЗов Москвы, рассказать о своих знакомых, которые закончили тот или иной ВУЗ, рассказать об опыте сдаче ЕГЭ детьми своих подруг. Это важное содействие, но вы не берете ответственность за его поступление на себя.
Если ребенок попросит какого-то репетитора или курсы, понимая, что сам не может справиться, вы можете помочь ему тоже, но только по его инициативе. Тогда ваши деньги не будут потрачены впустую на натаскивание не желающего учиться ребенка.
Ваш ребенок – это не ваш проект, это самостоятельная личность, иногда не зрелая, требующая советов и поддержки. Но все решения относительно высшего образования должны быть его, а не ваши. Это мое мнение.

Клубная встреча 1 ноября.

Каждую среду в нашем клубе происходят настоящие чудеса! В этот раз клубная встреча была полна неожиданностей. На каждом шагу встречались ведьмы и лешие, скелеты и вампиры, задержавшиеся на несколько лишних часов, чтобы порадовать всех кайманчиков и их родителей. Еженедельная конференция была отличная: стихи дошколят Мирона и Нади, четкий и развернутый доклад Евы про муравьев, немного хэлловинской тематики в докладах подростков и презентация собственноручно сделанного лука!!! Особенный гость Мария Богданова рассказывала удивительные вещи о 3D принтерах и их использовании в физике. Мамы учились шить платье «без выкройки» и добились успеха! Младшие дети развивали творческий подход Алексеем Униковым, танцевали и ставили спектакль. Организованный Егором шахматный турнир собрал многих детей за досками. И целый день нас окружала прекрасная музыка в исполнении Натальи Калининой.

День у 3-4-клашек начался с Радуги речи по О.Соболевой. Подошли сегодня к важной теме — лучик внимания. Забавно, на занятии обсуждали в том числе устройство пианино, а после занятия оказалось, что в зале, где мы находимся, есть аж 2 пианино, и мы не преминули воочию познакомиться с его внутренним устройством
Потом Наталья Бекетова предложила детям разные задачки для развития логики, смекалки и наблюдательности. Упражнения делали даже некоторые мамы.
После чая, наконец, выдалось время на подготовку совместного доклада «Пангея». Ребята подготовили прекрасные емкие доклады по своим частям. Ждите в следующий раз наше выступление!
Потом наш «класс» присоединился к общей программе.
Общение мам, рукоделие, театр, празднование Хэллоуина подростками, так что у них ноги потом болели и много всего приятного за кадром.

 

 

Семейный лагерь с 17 по 19 ноября.

Друзья!
Наверняка среди Вас есть люди, которые давно мечтают познакомиться с Командой и детьми «Кайманчика». Приглашаем Вас с нами с семейный лагерь с 17 по 19 ноября в пансионат «Лесной городок». Пансионат расположен в 15 км от МКАД по Минскому шоссе в 500 метрах от ЖД станции «Лесной городок».
Размещение в номерах с удобствами по 2-3 человека, трехразовое питание «шведский стол». Лагерь не коммерческий. 
В программе выезда: 
Для подростков:
— Дебаты для подростков.
Уже более 1,5 лет мы проводим дебаты в нашем семейном клубе «Кайманчик». За это время ребята обсудили десятки важных общественных, социальных и исторических проблем, научились грамотно и структурно приводить доводы, слышать оппонентов, быть «гибкими», объективными, логичными и внимательными. В прошлом скромные и стеснительные, на дебатах дети становятся раскованными и активно принимают участие в игре.
Я думаю, что дебаты развивают многие важные навыки для будущего: приучают с уважением относиться к чужой точке зрения, уметь отстаивать свое мнение; тренируют ораторские навыки: дети учатся красиво и убедительно говорить. В дебатах всегда есть ограничение по времени для выступления. Поэтому дети быстро учатся емко выражать свои мысли.
— КВН.
Стало хорошей традицией организовывать игру КВН в нашем семейном лагере. Импровизация, постановка небольших спектаклей, находчивость – сближают детей. Ребята учатся взаимодействовать друг с другом. Мы всегда делаем видеосъёмку выступлений. Через года приятно вспомнить семейный лагерь и выступления.
— ТРИЗ.
Теория решения изобретательских задач является одним из важных навыков, которые развивают креативность мышления, учат находить нестандартные решения в различных жизненных ситуациях. Это навык полезен и взрослым, поэтому и мы с радостью присоединяемся к занятиям.
— Изба-читальня.
Как сложно бывает привить детям любовь к чтению. Мы нашли отличный метод! Ребята читают минутный отрывок из своей любимой книги. Потом обсуждают, какую из книг, предложенных детьми, хотелось бы прочесть. Невероятным образом дети действительно начинают много и с удовольствием читать. Их общение становится более культурным – приятно слушать наших подростков.
— Рукоделие, «круговые» танцы, песни под гитару, игры на сплочение, а главное – много общения и прогулок.
— По желанию (за отдельную плату): бассейн, сауна, соляная комната, тир, бильярд и многое другое.

Для мам и детей доподросткового возраста:
— Кукольный театр.
В «Кайманчике» мы наблюдаем и познаем свободное развитие детей через мотивацию и совместные проекты. Недавно дети 4-8 лет под руководством педагога за 2 часа придумали и поставили кукольный спектакль про Осьминогов. Это было невероятно здорово!
Дети не только отрепетировали и показали спектакль, но и своими руками сделали кукол для выступления. Совместная работа детей невероятно их сплотила. Ребята с энтузиазмом, на одном дыхании, делали вместе отличный проект! Не ссорились, не ругались, каждый взял свою роль и чувствовал себя частью команды единомышленников.
После выступления глаза детей горели! Им долго аплодировали и дети наслаждались справедливой славой за проделанную работу.
Я думаю, что познать этот успех совместной деятельности очень важно для ребят. Они понимают, что от каждого зависит результат в команде. Это модель жизни: для большого успешного проекта нужна работа многих людей.
Ещё есть такой аспект: многие ребята не уверенны в себе и боятся выступать на сцене. А это важный навык в жизни. Подобные представления дают возможность скромным ребятам сделать первый шажок в ораторском деле. Представляя куклу из-за ширмы, ребёнок учится не бояться большого зала, хотя и сам на сцену не выходит.
Видя, с каким энтузиазмом ребята мастерили кукол, репетировали, выступали и как друг друга поддерживали, родители решили провести подобный спектакль в нашем семейном лагере в Лесном городке.
— Мастерилки и конструирование.
Детям очень нравится изобретать и придумывать. Особенно важно самим придумывать себе игрушки, костюмы, дома. У нас есть много наработок для этого и мы с радостью проведем такие занятия для детей.
— Настольные игры.
Всегда популярны среди взрослых и детей.
— Подвижные игры в зале или на улице, свободные ролевые игры.
— Рукоделие для мам и детей.
— «Круговые» танцы для мам.
— «Круглый стол» для родителей по вопросам нового образования. Опыт Нешкольной жизни, развитие и образование детей дома, навыки будущего – тому ли мы учим и многое другое.
— А также много личного общения.
— По желанию (за отдельную плату): бассейн, сауна, соляная комната, тир, бильярд и многое другое.
Стоимость лагеря – 5000 рублей с человека. Дети до 3 лет – бесплатно.
Записаться в лагерь можно в форме:https://goo.gl/forms/heqMTWrrijSBPCYp2

Мероприятие: https://www.facebook.com/events/134862337142205/